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这一课我们要继续来认识情感。我们应当喜欢所有良善、美好、属神的事物，恨恶不义、羞辱主名、并诋毁神的事。每当我们自己蒙福或别人蒙福时，我们都该因此喜乐，而当主的名得荣耀时，我们该更加喜乐。反之，当我们看到别人作坏事，或我们自己作了使别人受伤害的事（如用恶语骂别人或打别人），使得父母和神得不到尊荣时，我们应当忧伤难过。能帮助我们好好照顾自己情感的方法，就是将我们心里的感觉，借着祷告告诉主，并告诉那些爱我们并照顾我们的人，如父母和老师。
要常常喜乐，不住地祷告，凡事谢恩（帖前五16~18上）。
今我有快乐（儿诗一四二页）。
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各种不同表情的脸谱（笑脸、哭脸、愁眉苦脸、生气的脸、兴奋的脸…）。
二
参考资料：大光少年儿童丛书，说你真正想说的，用你的身体交谈（二〇至五六页），谈你想谈的（九四至一二四页）。
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请小朋友说说遇到什么样的事会叫你不开心？
二
当你不开心时应该怎么办？
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（五）喜：我们应当喜欢良善、美好、属神、对人有益的事物；而不喜欢伤害人、属世界、犯罪的事物。
（六）怒：当我们看见与真理不合、不义、不敬虔、不尊荣神，甚至诋设神的事（如拜偶像、污蔑神的名等），我们应当愤怒。
圣经的事例：太二一12~16。耶稣进了圣殿，看见圣殿被作买卖的人和兑换银钱之人所占，就赶出那些人，推翻他们的桌子和凳子，使圣殿得到洁净。
（七）哀：当别人发生不幸的事时，我们应当为他们忧伤（而不是幸灾乐祸）。如果我们犯了过错，或使别人不愉快时（不小心碰伤别人，说话得罪别人），我们也当忧伤。
（八）乐：如果我们如上所述，正确的抒发我们的情感，爱所当爱、恨所当恨、信托父母师长、害怕并避开危险的事物、与人同乐、与人同忧，我们就会是一个快乐的人。
圣经的事例：路十21。耶稣在灵里欢腾而颂扬父。
感觉是会改变的（从不好的变成好的），也会受安慰和鼓励。所以当我们忧伤或遇到麻烦时，最好是借着祷告，将我们的感觉告诉主，或者是告诉那些爱我们、关心我们的人，例如父母。如果我们无论在快乐或忧伤时，都能向主唱歌并呼求他的名，我们就必定是个快乐的孩子。
纸盘制作脸谱，画出或用色纸贴出不同情绪（喜怒哀乐）的脸谱。
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操练祷读帖前五16~18，并且向主唱诗歌而喜乐。
二
操练将自己的心情（好或不好）告诉父母和主耶稣（请父母给孩子一段谈心时间）。